11 Prinsip Pendidikan Karakter yang Efektif (Bagian 2)

(sambungan dari Bagian 1)

Prinsip ke-4: Membangun Komunitas Peduli

Sekolah yang berkomitmen pada karakter mesti berjuang untuk menjadi miniatur masyarakat madani, yang peduli dan adil. Ini dilakukan dengan menciptakan komunitas yang mendorong seluruh warganya membangun hubungan yang saling menghormati, yang kelak akan membentuk jalinan saling peduli dan bertanggung jawab. Ini mencakup kepedulian antara peserta didik dan staf, antarpeserta didik, antarstaf, dan antara staf dan keluarga peserta didik. Hubungan saling peduli ini akan memupuk minat belajar maupun hasrat untuk menjadi pribadi luhur. 

11 Prinsip Pendidikan Karakter yang Efektif (Bagian 1)

Tulisan ini disadur dari 

11 Principles of Effective Character Education (Character Education Partnership, 2010)

Apa pendidikan karakter itu?

Pendidikan karakter adalah usaha sadar untuk mengembangkan nilai-nilai budi dan pekerti luhur pada kaum muda. Pendidikan karakter akan efektif jika melibatkan segenap pemangku kepentingan sekolah serta merasuki iklim dan kurikulum sekolah.

Gadget

“BOCAH PINUJU SADHAR”

dalam Lancaran GUGUR GUNUNG Pelog Barang

1

Assalamu `alaikum, para lenggah kakung putri

Pripun, pripun kabaripun? Mugi pinanggih basuki

Sakecakna lenggah nglaras karawitan Jawi

Sinambi jagongan sumangga nglelipur ati

Bonang, slenthem, saron, demung, ... sesautan muni

Kendhang, kenong, gong, kempul ditabuh gilir gumanti

Penyanyine rombongan ... nganti sesak panggunge

Sing ngrawit lan sing nembang kelas nem A pancen oke